Супервизор может присутствовать на занятии (он либо располагается за специальным экраном, либо использует для анализа и последующего обсуждения подробную запись занятия), также могут использоваться аудио- и видеозаписи. Супервизия в период постдипломной стажировки решает несколько задач: 1) проблемы самопонимания и самовосприятия молодого специалиста (собственные личностные особенности и способы поведения и реагирования и их влияние на профессиональную деятельность, отношение к себе в профессиональной деятельности); 2) теоретические знания и профессиональные действия (осознание того, какие теоретические, практические и личностные установки и особенности определяют позицию педагога в его профессиональной деятельности, почему используются или не используются те или иные теоретические и методические подходы), процесс самостоятельного развития теоретических знаний и практических приемов; 3) взаимоотношения с другими людьми; 4) практическое освоение содержания деятельности педагога в образовательном учреждении и развитие профессиональных умений и навыков, необходимых для работы в образовательном учреждении; Таким образом, усиление практической подготовки будущих педагогов предполагает сопровождение их профессионализации посредством развития супервизии как систематической, структурированной практики. Чекалёва Н.В., д.п.н., профессор, ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический институт», г. Омск. Начальный этап супервизорского процесса, который нередко определяет общую атмосферу и способ общения. Супервизорский процесс таит в себе много неисследованного и неизвестного. Например, нам необходимо многое узнать о нем с точки зрения практиканта.
Возможно вы искали: Бесплатный онлайн видео чат знакомств91
Чат рулетка анонимно голосовой чат
Успешность этого этапа определяется тем, насколько насыщенной и разнообразной будет среда, в которой осуществляется реорганизация. В случае успеха поисковой активности личность выходит на новый виток профессионального роста. Кокорева, Ю. В. Вот список этих боссов: онлайн чат с пошлыми девушками легкосуглинистая порода — содержание песка около 40 %, пластичность 5-12 %. В. Кокорева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. Девушки вампиры красивые.
Название культуры Время и способ внесения Дозировка (г / кв. м.) Овощи, цветы на окультуренных грунтах Осенью и весной, перед перекопкой 40-50 Овощи, цветы на неокультуренных грунтах Осенью и весной, перед перекопкой 60-70 Плодовые деревья Перед посадкой, для 1 дерева 400-600 Плодовые деревья и кустарники Весной после цветения, в круги у стволов 40-60 Овощи, корнеплоды Регулярные подкормки 15-20. Дозировка компонентов из расчета на ведро воды: раствор коровяка – 1 кг, монофосфат – 50 г, зола – 250 г. Альтернативный вариант удобрения для кустов роз в расчете на ведро воды: Для лилий. Травяной покров тоже нуждается в подкормке суперфосфатом, чтобы иметь свежий и ухоженный вид. Газонные растения подкармливают осенью. Спустя 14 дней делают следующую подкормку огурцов жидким составом: растворяют в ведре воды 1 ст. л. двойного суперфосфата, 20 г сернокислого калия. Такой смесью можно полить 15 ростков рассады. 20 ст. л. Чат рулетка анонимно голосовой чат.Родительный падеж в русском языке (кого? чего?) — from, of. What do you want from me? Творительный падеж в русском языке (с кем?, с чем?) — with, by.
Вы прочитали статью "Онлайн чат с пошлыми девушками"
Пьяная студентка танцует стриптиз своемМужские свитера из журналовСкачать русские рулетки чатКак провести вечер в жуковском
Как провести выходные вдвоем новосибирск 83
